FUNDAMENTOS LEGALES DE LA EDUCACIÓN

¿Qué es el estado? El estado se define como una comunidad social, un territorio, que pertenece al gobierno, así mismo, que es independiente y soberano. 

¿Cuáles son los niveles de gobierno? 1. LOCAL: Municipal y su presidencia municipal; 2. ESTATAL: Estados y el gobernador; 3. FEDERAL: Todo el país y el presidente de la república. 

La Constitución Política fue promulgada por Venustiano Carranza, se liberó el 05 de febrero de 1917 y entra en vigor hasta el 01 de Mayo del mismo año. Este contiene los principios y objetivos de la nación. 

La Constitución se divide en 9 capítulos, los cuales son: 

1. Garantías individuales 
2. Soberanía nacional
3. División de poderes 
4. Funcionarios públicos 
5. De los estados de la federación 
6. Del trabajo y prevención social 
7. Prevenciones generales 
8. Formas de la Constitución 
9. Inviolabilidad de la Constitución 

También contiene 136 artículos y 19 transitorios. 

DOS DE SUS ARTÍCULOS QUE SON IMPORTANTES EN CUESTIÓN DE LA EDUCACIÓN: EL ART.3, que habla del derecho a la educación; ART.31, son las obligaciones del mexicano.

LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN

La promulga el Congreso General de los Estados Unidos Mexicanos, y esto es el 13 de julio de 1993, este se encarga de regular la educación que comparten el estado-federación. 

La Ley General de la Educación se divide en 8 capítulos y son los siguientes: 

1. Disposiciones generales 
2. Del federalismo educativo 
3. De la equidad en la educación 
4. Del proceso educativo
5. De la educación que imparten los particulares 
6. De la validez oficial de estudios y certificados 
7. De la participación social en la educación 
8. De las infracciones, las sanciones y recursos administrativos 

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 

En este documento, el Gobierno de México explica cuales son sus objetivos prioritarios. Se promulga el 30 de mayo de 1989 por el gobierno de Carlos Salinas. 

Se forma por 12 principios rectores, 3 ejes generales y la visión hasta 2024. Su objetivo es garantizar el derecho a la educación laica, gratuita, incluyente, pertinente y de calidad en todos los tipos de niveles y modalidades. 

CONCLUSIÓN 

Las leyes y los planes destinados para la mejor de un desarrollo en la educación fueron un gran implemento para la misma, conocer lo que se necesitaba para hacerla de calidad.